নবারুণ চক্রবর্তী, সাব্রুম, ১০ জুলাই || জাতীয় শিক্ষা নীতি (NEP) ২০২০-এর আলোকে দক্ষিণ ত্রিপুরার পি এম শ্রী সাব্রুম বালিকা বিদ্যালয়ে কার্যভিত্তিক শ্রেণিকক্ষ শিক্ষাদান কর্মসূচি অনুষ্ঠিত হয়েছে। শিক্ষার্থীকেন্দ্রিক, দক্ষতাভিত্তিক, আনন্দময় ও অভিজ্ঞতানির্ভর শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার লক্ষ্যেই এই উদ্যোগ গ্রহণ করা হয়।
কর্মসূচির অংশ হিসেবে শ্রেণিকক্ষে দলগত প্রকল্পভিত্তিক কাজ, বিভিন্ন শিক্ষণ-উপকরণের ব্যবহার, চিত্র বিশ্লেষণ, কুইজ, সমস্যা সমাধান এবং বাস্তব জীবনের উদাহরণের মাধ্যমে পাঠদান পরিচালিত হয়। এতে শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পাশাপাশি শেখার প্রতি তাদের আগ্রহ আরও বৃদ্ধি পায়।
বিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষিকারা জানান, জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০-এর মূল ভাবনা বাস্তবায়নে শিক্ষকরা শুধু পাঠদাতার ভূমিকায় সীমাবদ্ধ থাকছেন না; বরং শিক্ষার্থীদের সহায়ক ও পথপ্রদর্শক হিসেবে কাজ করছেন। অন্যদিকে শিক্ষার্থীরাও নিজেদের অভিজ্ঞতা, পর্যবেক্ষণ ও সৃজনশীল চিন্তার মাধ্যমে নতুন জ্ঞান অর্জনের সুযোগ পাচ্ছে।
বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের দাবি, এই কার্যভিত্তিক শিক্ষণ পদ্ধতির ফলে শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি পেয়েছে। তারা এখন আরও স্বতঃস্ফূর্তভাবে নিজেদের মতামত প্রকাশ করতে পারছে, দলগতভাবে কাজ করার দক্ষতা অর্জন করছে এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ও সমস্যা সমাধানের সক্ষমতা বিকাশ করছে। পাশাপাশি যোগাযোগ দক্ষতা, সৃজনশীলতা, নেতৃত্বের গুণাবলি এবং পারস্পরিক সহযোগিতার মনোভাবও আরও সুদৃঢ় হচ্ছে।
বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ জানিয়েছে, শিক্ষার্থীদের সর্বাঙ্গীণ বিকাশ এবং একটি আনন্দময়, অন্তর্ভুক্তিমূলক ও মানসম্মত শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলার লক্ষ্যে ভবিষ্যতেও জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০-এর আলোকে এ ধরনের কার্যভিত্তিক শ্রেণিকক্ষ শিক্ষাদান অব্যাহত থাকবে।
